推動新時代青少年國防教育邁上新臺階

■牟雨璇

國無防不立，民無防不安。全民國防教育是建設鞏固國防和強大人民軍隊的基礎性工程，是黨的宣傳思想工作的重要組成部分。今年8月，中共中央宣傳部等印發(fā)通知，組織開展2025年“全民國防教育月”活動，通知提出要“開展青少年國防教育活動”。黨的二十屆四中全會通過的《中共中央關于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十五個五年規(guī)劃的建議》指出，要“深化全民國防教育，鞏固軍政軍民團結(jié)”。廣大青少年是祖國的未來、民族的希望，也是黨的未來和希望。進一步加強新時代青少年國防教育，是推進全民國防教育的重要內(nèi)容，也是促進青少年身心健康發(fā)展、厚植家國情懷的有效途徑。立足新階段，闊步新征程，我們要下力氣推動新時代青少年國防教育邁上新臺階，積極促進“關心國防、熱愛國防、建設國防、保衛(wèi)國防”成為廣大青少年的思想共識與行動自覺，為筑牢國家安全人民防線、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，貢獻持久力量。

筑牢思想根基，強化使命擔當。思想是行動的先導。進一步加強新時代青少年國防教育，首在固本培元，筑牢愛國強軍的思想根基。要深化理論武裝，堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂，深入學習貫徹習近平強軍思想，將國防教育與理想信念教育、愛國主義教育等深度融合，系統(tǒng)地向青少年闡釋國家主權、安全、發(fā)展利益的深刻內(nèi)涵，幫助其深刻理解建設鞏固國防和強大人民軍隊的極端重要性，認清自身所肩負的歷史責任。要賡續(xù)紅色血脈，充分利用豐富的黨史、軍史資源，通過講述英雄模范事跡、參觀革命歷史遺址、傳唱紅色經(jīng)典歌曲等形式，組織青少年開展沉浸式學習，讓紅色印記融入青春血脈，引導青少年在歷史與現(xiàn)實的對照中汲取精神營養(yǎng)，自覺傳承愛國主義精神、革命英雄主義精神和無私奉獻精神。要強化憂患意識，在講清我國發(fā)展巨大成就和國家安全穩(wěn)固態(tài)勢的同時，積極引導青少年正確認識我國面臨的安全挑戰(zhàn)，掃除思想上的和平積弊，樹立正確的國家安全觀，增強居安思危的危機感和“天下興亡、匹夫有責”的使命感，將愛國之心轉(zhuǎn)化為報國之行。

拓展教育陣地，構建多元格局。教育陣地是開展國防教育的重要載體。進一步加強新時代青少年國防教育，必須突破傳統(tǒng)課堂的局限，構建起線上線下融合、校內(nèi)校外互補的多維立體教育網(wǎng)絡。要鞏固學校主陣地，嚴格落實大中小學國防教育課程標準，推動國防教育內(nèi)容與語文、歷史、地理、體育等學科教學的有機結(jié)合，廣泛開展軍事夏令營、少年軍校、國防知識競賽等實踐活動，營造濃厚的校園國防文化氛圍。要激活社會大課堂，積極與駐軍部隊、軍事院校、科研院所、國防工業(yè)部門建立共建共育關系，有序組織青少年走進軍營觀摩見學，體驗軍營生活，感受官兵風采，將抽象的理論知識轉(zhuǎn)換為直觀的實踐體驗，引導青少年在近距離接觸和實踐體驗中受教育、長知識、增才干。要開辟網(wǎng)絡新陣地，積極適應青少年信息接收習慣的變化，建設一批內(nèi)容權威、形式活潑、吸引力強的國防教育網(wǎng)絡平臺和數(shù)字資源庫，善于運用動漫、短視頻、虛擬現(xiàn)實等新技術手段，制作推送圖文并茂、案例鮮活、語言生動的國防教育產(chǎn)品，增強網(wǎng)絡國防教育的滲透力和影響力。

打造精品課程，提升教育質(zhì)效。課程是教育的核心，提升國防教育對青少年的吸引力與感召力，必須在課程內(nèi)容的精準供給和教學形式的創(chuàng)新上下功夫，聚力打造一批青少年聽得懂、喜歡學、記得住、用得上的精品課程。要注重系統(tǒng)性與層次性，根據(jù)不同學段學生的認知特點和接受能力，科學規(guī)劃教育內(nèi)容，構建循序漸進、螺旋上升的國防教育課程體系，使國防教育潤物無聲地融入青少年成長的各環(huán)節(jié)，實現(xiàn)全員、全程、全方位育人。要突出實踐性與互動性，改變單向灌輸?shù)哪Ｊ?，避免“填鴨式”“滿堂灌”，增加體驗式、探究式、研討式教學比重，靈活運用案例教學、情景模擬、角色扮演、小組辯論等方法，積極組織軍事技能訓練、戰(zhàn)場救護演練、輕武器模擬射擊、野外生存拉練等實踐環(huán)節(jié)，讓青少年在親身體驗中磨煉意志、強健體魄、掌握技能。要增強時代性與針對性，課程內(nèi)容要緊跟世界新軍事革命發(fā)展趨勢和我國國防和軍隊建設發(fā)展新成就，及時將新知識、新理論、新技術納入教學，用鮮活的事例、生動的語言講好新時代的強軍故事，激發(fā)青少年的學習興趣和探究欲望。

加強師資力量，夯實人才支撐。教師是立教之本、興教之源，是教育發(fā)展的第一資源。建設一支師德高尚、業(yè)務精湛、結(jié)構合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍，是確保青少年國防教育持續(xù)健康發(fā)展的關鍵。要嚴格選拔與配備，把熱愛國防教育事業(yè)、具備良好軍政素質(zhì)和教學能力的優(yōu)秀人才充實到國防教育教師崗位，積極聘請軍隊院校教員、優(yōu)秀退役軍人、國防領域?qū)＜业葥涡Ｍ廨o導員，形成多元互補的師資結(jié)構。要強化培養(yǎng)與培訓，緊密結(jié)合國防教育教學一線實際，定期組織開展高質(zhì)量培訓，推動信息技術與教師培訓的有機融合，實行線上線下相結(jié)合的混合式研修，使教師能夠靜心鉆研教學，不斷提升理論水平、軍事素養(yǎng)和教學能力。要完善保障與激勵，常態(tài)化開展尊師活動，切實關心國防教育教師的工作和生活，不斷增強其職業(yè)認同感和獲得感，激發(fā)教師投身國防教育工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。

（作者單位：重慶大學）