武警某部著力打造一批精品教育課——

既講“好故事”，也“講好”故事

■蔣  冰  解放軍報記者  安普忠  特約記者  藍惟東

“在‘獵人學(xué)?！?xùn)期間，無論多苦多累，我總是告訴自己一定要堅持、堅持、再堅持。正是靠著這股拼勁、狠勁、韌勁，我拿到了這枚‘獵人勛章’，獲得了留校任教資格……”

日前，一場“奮斗者說”強軍故事會在武警某部火熱展開，“獵鷹突擊隊”干部楊振登上講臺，分享自己代表中國武警赴委內(nèi)瑞拉參加“獵人集訓(xùn)”的經(jīng)歷，令臺下官兵深受觸動。

曾被表彰為“全軍踐行強軍目標(biāo)標(biāo)兵個人”的王占軍，給官兵講起一件烙印在記憶深處的往事：那年，他參加世界軍警狙擊手射擊錦標(biāo)賽。經(jīng)過連續(xù)數(shù)天的激烈角逐，他和戰(zhàn)友身體非常疲憊。但憑著“一定要為祖國爭光”的堅定信念，他們咬牙堅持、毫不退縮，在賽場上拼到最后一刻。最終，王占軍獲得軍隊組個人第一名和大賽個人總冠軍，并與隊友一起取得團體第一的好成績。

3次獲得國家專利的郭寧輝、比武尖子賈寶寶、優(yōu)秀班長宋海洋……一個個先進典型輪流登上講臺，暢談榮譽背后的奮斗故事。聆聽榜樣故事，開展互動交流，官兵更加堅定了奮斗強軍的信念，激發(fā)了精武強能的熱情。

“提升思想政治教育質(zhì)效，既要以講‘好故事’吸引人，也要靠‘講好’故事打動人?！痹摬款I(lǐng)導(dǎo)告訴記者，他們針對“網(wǎng)生代”官兵個性鮮明、思維活躍的特點，廣泛收集整理官兵精武強能、崗位建功的強軍故事，采取情景式授課、問答式交流等方式，打造出一批內(nèi)容豐富、思想深刻、形式新穎的精品教育課，使思想政治教育起到武裝人、引導(dǎo)人、塑造人、鼓舞人的作用。

前不久，該部組織一批優(yōu)秀政治教員赴所屬基層單位送課上門。他們積極創(chuàng)新教育形式，采取角色扮演方式開展沉浸式教育，一段段關(guān)于歷史與現(xiàn)實、犧牲與奉獻、繼承與發(fā)揚的問答，讓官兵在跨越時空中感悟精神的力量。

“每一場跨越時空的對話，都是一次精神洗禮；每一次英雄故事的重溫，都是一種血脈傳承?！爆F(xiàn)場聆聽優(yōu)秀政治教員的授課，官兵們紛紛表示：我們一定要像革命先輩那樣奮勇沖鋒、一往無前，為如期實現(xiàn)建軍一百年奮斗目標(biāo)作出自己的貢獻。

該部領(lǐng)導(dǎo)告訴記者，近幾年，他們多次組織優(yōu)秀政治教員集智攻關(guān)，探索改進思想政治教育方法路子，推出沉浸式體驗課《西柏坡》、互動式訪談?wù)n《軍營圓桌派》等精品教育課，深受官兵喜愛。

一次思想教育課上，政治教員用多媒體制作的抗洪搶險場景回放，勾起了臺下官兵的回憶。那年，駐地發(fā)生洪澇災(zāi)害，該部官兵聞令而動，連續(xù)奮戰(zhàn)7天6夜保護人民群眾生命財產(chǎn)安全。任務(wù)間隙，一名記者拍下了00后戰(zhàn)士鄭新新雙腳被泥水浸泡得發(fā)白起皺的視頻，一經(jīng)發(fā)布感動了很多網(wǎng)友。

作為那次抗洪搶險的親歷者，大家對這段經(jīng)歷記憶猶新。當(dāng)一幕幕感人的場景重現(xiàn)，不少官兵忍不住流下了熱淚。這一刻，在情感共鳴中，官兵進一步理解了自己肩負(fù)的責(zé)任。

撥動官兵心弦，點燃奮斗激情。近期，該部承擔(dān)一系列大項任務(wù)，全體官兵奮勇爭先、密切協(xié)作，展現(xiàn)出敢打敢拼、團結(jié)奮進的昂揚風(fēng)貌。