仲秋時節(jié)，松花江畔，黑龍江省農墾總局軍事部某民兵訓練基地內硝煙四起，一場群眾性練兵比武激戰(zhàn)正酣?！吧霞壝钗也苛⒓辞俺?，遂行任務……”收到指令后，文職人員王世啟迅速研判情況、擬制行動計劃，向指揮員提出決心建議。迅捷的反應、規(guī)范的動作、周密的方案和過硬的軍事素養(yǎng)，受到導調人員一致稱贊。
從入職之初的迷茫到如今的訓練有素，王世啟入職兩年多來的成長經歷是該軍事部傾力提升文職人員能力素質的一個縮影。近年來，在該軍事部的統(tǒng)籌抓建中越來越多像王世啟一樣的文職人員骨干脫穎而出，他們把崗位當戰(zhàn)位、把工作當事業(yè)，自覺把個人夢的“棋子”融入強軍夢的“棋盤”，在強軍興武路上踏出了鏗鏘足音、展現(xiàn)了別樣風采。
黑龍江省農墾總局軍事部組織文職人員進行野外識圖用圖訓練。
黑龍江省農墾總局軍事部組織文職人員赴紅色場館參觀見學。
思想觀念上的突圍——
“不僅是個人的融入，更是雙向的奔赴”
2022年，王世啟放棄讀研的機會，考上農墾紅興隆管理局人武部文職崗位后，單位地處偏遠、條件艱苦，成為他和女友之間一時難以調解的問題。加之因工作失誤受到領導批評，王世啟的工作勁頭一降再降?！半y道是自己的選擇錯了嗎？”工作不順利、同事不認可、女友不理解，讓他一度陷入迷茫和焦慮。
“文職人員在單位感到不順心，個別領導覺得文職人員不踏實，原因何在？”王世啟的彷徨讓黑龍江省農墾總局軍事部的領導感到，文職人員與軍官、士兵相比，身份不同、定位不同、教育管理的要求不同，不能用簡單化、老一套的辦法來抓，必須以全新的視角和工作方法抓好文職人員隊伍建設。
文職人員的健康成長，不僅是個人的單向融入，更是組織與個人的雙向奔赴。該軍事部決定在文職人員隊伍中開展“扎根軍營、建功崗位”系列教育活動，由單位領導講人才政策，請優(yōu)秀官兵代表談個人成長經歷，讓文職人員親屬說心中期盼，引導文職人員在明晰政策中堅定成長信心、在思想碰撞中端正價值追求。他們還定期組織開展“文職人員隊伍怎么看、怎么帶、怎么建”的大討論，引導各級領導和機關校正思想偏差、梳理幫帶方法，積極以新理念新舉措抓好文職人員隊伍建設。
好心態(tài)決定好狀態(tài)。那段時間，王世啟感受到領導和同事們鼓勵的眼神、溫馨的提示、誠懇的幫助，干起工作來也順手了很多，心態(tài)上也不那么焦慮了。與此同時，人武部領導還將他的女友請到單位體驗生活，介紹單位特點和王世啟入職以來的工作表現(xiàn)。幾天的軍營體驗讓女友理解了王世啟，主動表態(tài)支持他的工作。
“觀念轉變了，思路就打開了”，該軍事部領導感慨道，“只有轉變觀念，端正視角，才能找準培養(yǎng)文職人員隊伍的方法?！背送跏绬ⅲM織的關懷也讓其他文職人員順利度過身份“過渡期”、本領“恐慌期”，滿懷熱情地投入到工作中。農墾齊齊哈爾管理局人武部文職馬寧是從“校門”走進“營門”的，有著“初生牛犢不怕虎”的勁頭。今年上半年，他在上級組織的防汛救援集訓考核中帶領民兵分隊行動迅速、配合密切，出色完成演訓任務，取得了優(yōu)異成績，受到軍地領導一致好評。
培養(yǎng)方法上的創(chuàng)新——
“培養(yǎng)有多精心，成長就有多精彩”
人才的專業(yè)化，有賴于培養(yǎng)的精準化。在抓好文職人員初任培訓和崗位實踐的基礎上，黑龍江省農墾總局軍事部結合實際細化文職人員培養(yǎng)舉措，并根據(jù)個人學歷、專業(yè)、性格和特長為每名文職人員量身定制《個人成長檔案》，明確精武強能之策、成長發(fā)展之徑。培養(yǎng)過程中，該軍事部采取“以老帶新、以軍帶文”方式，安排領導干部與新任文職人員結成幫帶對子，讓他們從點滴學起，把基本功學明白、練扎實，確保盡快適應崗位、勝任本職。
農墾哈爾濱管理局人武部文職人員李佳澤，雖然有2年的從軍經歷，但對于組織民兵訓練等工作還是力不從心。人武部領導李科研主動幫帶，從如何撰寫教案到怎樣組織訓練，一邊講解一邊示范，在其幫教下李佳澤的綜合能力素質迅速提升,不久便能獨立完成相關課目組訓施教了。
“對文職人員要大膽放手使用，敢于安排他們在教學組訓、技術攻關、綜合保障等工作中擔當重任。”該軍事部明確要求：組織民兵訓練要有文職人員角色，開展搶險救災等應急行動要有文職人員參與，迎接上級重要考核要有文職人員任務。
除此之外，黑龍江省農墾總局軍事部還區(qū)分平時工作表現(xiàn)、完成大項任務、參加比武考核、參與搶險救災等4種情形對文職人員工作開展情況進行評估，通過獎優(yōu)罰劣激發(fā)文職人員履職盡責的內生動力。
培養(yǎng)有多精心，成長就有多精彩。放棄地方體制內工作主動報考人武部文職人員的許建偉也是受益者之一。“剛到人武部時兩眼一抹黑，領導讓我擬一份民兵訓練方案，我卻不知從何下筆?！睘閺浹a知識空白、盡快強化素質，許建偉主動申請到軍事部參加業(yè)務培訓，返崗后又自覺在重大任務中勇挑擔子、在工作實踐中主動學習，時間不長他便逐漸成為了“業(yè)務大拿”。去年，他主動請纓負責民兵預建黨組織工作，由其牽頭探索總結的經驗做法被該軍事部推廣。
工作動力上的激發(fā)——
“你給我多大鼓勵，我就有多大勇氣”
從抓好經常性的教育培養(yǎng)到引導文職人員走上更大的舞臺，黑龍江省農墾總局軍事部多措并舉激發(fā)文職人員愛崗敬業(yè)的“源動力”、爭創(chuàng)一流的精氣神。
農墾哈爾濱管理局人武部文職人員李浩文入職后一直負責思想政治教育工作，是上下公認的“好苗子”。去年，他被推薦參加上級“三會一好”政治教員練兵比武，雖然只有20天備賽，但他認真背記理論、逐字打磨講稿、反復試講試教，一點點補齊了短板弱項。比武中，他展現(xiàn)出了全面的理論素養(yǎng)、扎實的授課功底，最終被評為了“優(yōu)秀政治教員”，當年年底還受到了嘉獎。李浩文感慨地說：“過去很羨慕現(xiàn)役軍人立功受獎，沒想到經過努力，今天我也站上了領獎臺，這更加激勵了我勤勉工作、建功立業(yè)?！?/p>
“你給我多大鼓勵，我克服困難就有多大勇氣”。為進一步激發(fā)文職人員職業(yè)榮譽感，該軍事部還協(xié)調受表彰文職人員家鄉(xiāng)所在人武部和地方退役軍人事務部門等單位領導組成“送喜報小分隊”，一路敲鑼打鼓給受表彰文職人員家里送去喜報。
近年來，越來越多的有志青年加入文職方陣，尤其在國防動員系統(tǒng)文職人員擔負著越來越重要的角色，如何增強認同感和歸屬感、激發(fā)工作熱情成了亟待解決的問題。該軍事部黨委對文職人員表彰獎勵、管理教育、服務保障等工作進行細化、具體化，鮮明提出“優(yōu)才優(yōu)待、優(yōu)績優(yōu)獎”的激勵導向，明確對作出突出貢獻的文職人員在職稱評審、晉職晉級、評優(yōu)評先、送學培訓等方面優(yōu)先推薦。同時，該軍事部結合年終總結表彰、大項任務講評等時機大張旗鼓進行宣揚，并配合開展“新時代軍墾傳人”評選活動，進一步激發(fā)了文職人員的榮譽感和自豪感。此外，他們還積極與地方相關部門溝通對接，出臺文職人員優(yōu)待政策，在落戶安置、子女入學升學等方面享受與現(xiàn)役軍人同等優(yōu)待。文職人員梁旭東為了心中的“軍旅夢”毅然放棄地方高薪工作選擇回到家鄉(xiāng)，并通過考試穿上了“孔雀藍”，但女兒入學的問題一直困擾著全家人，優(yōu)待政策出臺后，經協(xié)調其女兒很快便到齊齊哈爾市龍沙小學就讀了。他感慨道：“文職人員身份得到社會的優(yōu)待和尊崇，讓我更加堅定了當初的人生選擇?！?/p>
想干事的有出路、能干事的有盼頭、干成事的有甜頭。目前，在黑龍江省農墾總局軍事部的文職人員已逐漸成長為訓練中的“排頭兵”、工作中的“主力軍”，近年來先后有110多名文職人員受到各級表彰，26人次在黑龍江省軍區(qū)組織的比武考核中取得名次，“孔雀藍”們用“青苗破土”的韌勁在東北這片黑色沃土上向陽而生、茁壯成長。（本文圖片由呂衍海攝）