第82集團軍某旅幫助戰(zhàn)士做好職業(yè)發(fā)展規(guī)劃——

給戰(zhàn)士的成長之路裝上“導(dǎo)航”

■劉芳芳  閆  濤

點擊圖標、打開頁面，“量身定制你的軍旅之路”幾個字映入眼簾。輸入基本信息、工作經(jīng)歷和專業(yè)技能，迅速生成詳盡分析報告，清晰指出本人在職業(yè)發(fā)展中的優(yōu)勢與不足……日前，筆者走進第82集團軍某旅，操作他們研發(fā)的“軍士職業(yè)發(fā)展規(guī)劃系統(tǒng)”，頓覺眼前一亮。

該旅專業(yè)崗位多、保障任務(wù)重，戰(zhàn)士們經(jīng)常無暇顧及自身成長規(guī)劃。警衛(wèi)分隊原副班長、中士李俊雄，軍事素質(zhì)過硬，卻因?qū)ο嚓P(guān)政策缺乏了解，沒有提前做好規(guī)劃，在去年遺憾脫下了軍裝。

基層建設(shè)形勢分析會上，營連主官反映了此類情況：“培訓(xùn)需求扎堆，缺乏科學(xué)統(tǒng)籌”“有的戰(zhàn)士平時不了解情況，關(guān)鍵時刻手忙腳亂”……對此，機關(guān)人員也頗感為難：軍士選晉、延期服役的相關(guān)政策規(guī)定早已下發(fā)，也多次組織宣講，可還是有不少軍士對個人職業(yè)規(guī)劃缺少底數(shù)。

“能不能自主研發(fā)一個成長規(guī)劃系統(tǒng)，給戰(zhàn)士們當(dāng)‘導(dǎo)師’？”旅領(lǐng)導(dǎo)的想法得到大家積極響應(yīng)。經(jīng)過一段時間的攻關(guān)，“軍士職業(yè)發(fā)展規(guī)劃系統(tǒng)”投入使用。

“這個系統(tǒng)，就像給戰(zhàn)士的成長之路裝上了‘導(dǎo)航’?！比肆Y源科尤干事打開系統(tǒng)邊演示邊介紹，“通過數(shù)據(jù)化分析，能清晰勾勒出每個戰(zhàn)士的成長軌跡，從起點到目標，適合哪個崗位、需要滿足什么條件，都一目了然?！?/p>

勤務(wù)分隊中士王曙光是該系統(tǒng)的受益者之一。在通信營工作期間，他因工作繁忙很少思考自身職業(yè)發(fā)展。每次翻看相關(guān)規(guī)定，各類條款和限制條件都讓他直撓頭。“軍士職業(yè)發(fā)展規(guī)劃系統(tǒng)”根據(jù)他的性格特點和專業(yè)潛力，推薦了更適合的崗位發(fā)展方向，提示他考取相關(guān)專業(yè)證書，并提供線上學(xué)習(xí)資源和模擬考試。自此，王曙光白天在崗位忙碌，晚上和周末學(xué)習(xí)補差。如今，他已順利轉(zhuǎn)崗，在新的工作崗位干得有聲有色。

在“軍士職業(yè)發(fā)展規(guī)劃系統(tǒng)”的幫助下，該旅的人才培養(yǎng)工作也更加科學(xué)合理。某營教導(dǎo)員通過該系統(tǒng)分析發(fā)現(xiàn)，司機、底盤修理工等崗位人員競爭激烈，無人機維修、雷達修理等小特新專業(yè)留隊率卻較低。了解到這一情況，該旅立即針對性地為戰(zhàn)士補齊發(fā)展經(jīng)歷。中士黃澤鑫作為連隊無人機維修的儲備人才，得到了進廠跟訓(xùn)、送學(xué)培訓(xùn)等全方位培養(yǎng)機會，正為明年晉升二級上士全力沖刺。

該旅人力資源科科長對此感觸頗深：“人才培養(yǎng)不可能一蹴而就，唯有以科學(xué)合理的規(guī)劃為指引，明確成長路徑、搭建成長階梯，方能充分激發(fā)人才潛能，讓官兵各展所長。”

如今，通過科技賦能，該旅越來越多戰(zhàn)士明晰了自己的職業(yè)發(fā)展方向。一級上士趙丹從事修理工作12年，是該旅修理專業(yè)的“頂梁柱”?？稍谌ツ贶娛窟x晉時，因缺少相關(guān)證書，他只能選擇延期服役。今年，在“軍士職業(yè)發(fā)展規(guī)劃系統(tǒng)”的提示下，他先后兩次參加專業(yè)培訓(xùn)，當(dāng)下正信心滿滿地備戰(zhàn)高級技師技能鑒定考核。